Mohou učitelé pomoci dětem, které něco trápí, nebo kterým dospělí ubližují?

Zvyšování počtu dětí s psychickými problémy, jejichž původci jsou v některých případech rodiče. Nedostatečná příprava učitelů na rozpoznávání a řešení problémů těchto dětí (výsledky průzkumu mezi učiteli prvního stupně základní školy). Potřeba zapojení učitelů do vyhledávání dětí v krizové situaci. Citace z článku J. Závory na toto téma a odkaz na publikaci B. Lazarové Netradiční role učitele - o situacích pomoci, krize a poradenství ve školní praxi.

Skálová, Hana. Mohou učitelé pomoci dětem, které něco trápí, nebo kterým dospělí ubližují?. Týdeník školství [Tištěný text], 2011, 19(29), s. 6. ISSN 1210-8316.