Kde chybujeme při vzdělávání romských dětí

Autor/ka: Vladimír Dočkal

Jana Straková
Rok vzniku:: 2005
Jazyk dokumentu: Čeština
Druh dokumentu:: Článek v periodikách
Online dostupnost: Ne
Podrobnosti o dokumentu: Problémy spojené se vzděláváním dětí z rodin s nízkým sociálně ekonomickým statusem - bezradnost systému při práci s problematickými dětmi a dětmi se sociálním a ekonomickým znevýhodněním, ale s normálním intelektem, jejich časté zařazování do zvláštních škol a zbavování vzdělávacích příležitostí. Konkrétní příklady znevýhodňování romských dětí při vstupu do školy - sociální podmínky, odlišné kulturní a jazykové zázemí. Srovnání situace romských děti a azylantů. Úkoly školy při nápravě situace. Společensko ekonomické podmínky pro poskytování odpovídající péče. Příprava učitelů na metodiku práce s těmito dětmi.

Dočkal, Vladimír. Kde chybujeme při vzdělávání romských dětí. Moderní vyučování, 2005, 11(6), s. 14-15. ISSN 1211-6858.
Zdroj dat: https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=000985542&local_base=ANL
Zdrojové periodikum / Zdrojový web: Moderní vyučování, Roč. 11, č. 6 (2005)

Geny a výchova