Dramatická výchova pro sociálně znevýhodněné romské žáky

Autor/ka: Miroslav Coufal
Rok vzniku:: 2008
Jazyk dokumentu: Čeština
Druh dokumentu:: Článek v periodikách
Online dostupnost: Ne
Podrobnosti o dokumentu: Zkušenosti učitele s použitím dramatické výchovy při integraci romských dětí do běžné základní školy (tj. kompenzování některých výukových metod dramatickou výchovou). Uveden postup vzniku námětu a tvorby představení (začátky, motivace, vznik postav, ukotvení dějového schématu, rozdělení rolí, příprava scénické výpravy atd.).

Coufal, Miroslav. Dramatická výchova pro sociálně znevýhodněné romské žáky. Komenský: časopis pro učitele základní školy, 2007-2008, 132(1), s. 3-6. ISSN 0323-0449.
Zdroj dat: https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=001093636&local_base=ANL
Zdrojové periodikum / Zdrojový web: Komenský : časopis pro učitele základní školy, Roč. 132, č. 1 (2007-2008)

Vzdělávání dětí s mentálním postižením