Specifika profesní přípravy a pedagogická podpora integrovaných studentů s těžkým postižením zraku

Diplomová práce se zabývá profesní přípravou integrovaných žáků/studentů s těžkým zrakovým postižením. Jejím cílem je analýza pedagogické podpory a dalších faktorů, které se podílí na úspěšnosti integrace. První kapitola vymezuje klasifikace osob se zrakovým postižením. Zabývá se významem rodiny z hlediska vývoje osobnosti s těžkým zrakovým postižením. Druhá kapitola obsahuje informace o speciálněpedagogickémporadenství, které se podílí na zvyšování kvality života osob s postižením. Třetí kapitola uvádí možnosti edukace osob se zrakovým postižením se zaměřením na integrované vzdělávání. Čtvrtá kapitola se týká výzkumného šetření. Jsou uvedeny dvě případové studie integrovaných žáků s těžkým zrakovým postižením na běžné konzervatoři.