Profesní orientace z pohledu žáků ZŠ praktické

Diplomová práce se zabývá profesní orientací žáků základní školy praktické. Teoretická část práce je zpracována na základě studia a analýzy odborné literatury a shrnuje základní teoretické poznatky. V teoretické části jsou vymezeny pojmy mentálního postižení, jeho etiologie, klasifikace a diagnostiky. Navazuje charakteristika lehkého mentálního postižení v jednotlivých vývojových obdobích lidského života. Následně jsou předloženy možnosti edukace žáků s lehkým mentálním postižením a jeho legislativní vymezení. Blíže je zde představena problematika kariérového pora-denství, profesní orientace a středního vzdělávání. V praktické části je předloženo kvalitativní výzkumné šetření profesní orientace z pohledu žáků základní školy praktické. Při řešení zkoumané problematiky je uplatněna technika strukturovaného rozhovoru s žáky, analýza pedagogické dokumentace a kazuistika.