ČŠI: školy si nedokáží poradit s obzvláště nadanými žáky : nikdo však učitelům nevytváří potřebné podmínky

Obsah tematické inspekční zprávy, která byla zaměřena na práci škol s obzvláště nadanými žáky. Cílem šetření bylo podat historicky první souhrnnou informaci o tom, jak školy nadprůměrně nadané žáky identifikují, jaké jim vytvářejí podmínky při vzdělávání a jak se jejich nadání dále rozvíjí. Závěry inspekčního šetření nebyly nijak povzbudivé, většina škol se totiž těmito žáky nezabývá.

Doubrava, Lukáš. ČŠI: školy si nedokáží poradit s obzvláště nadanými žáky: nikdo však učitelům nevytváří potřebné podmínky. Učitelské noviny: týdeník pro učitele a přátele školy, 2008, 111(35), s. 10-11. ISSN 0139-5718.