Čarodějův učeň - dvojjazyčné vyučování v 8. a 9.třídě

Článek z německého časopisu Das Zeichen přináší příklad z bilingválního vyučování na jedné hamburské škole. Popisuje výuku v německém a znakovém jazyce ve smíšených třídách tj. v takových, kde se vyučování účastní jak slyšící, takneslyšící žáci. Postup bilingvální práce s baladou J.W.Goetha - Čarodějův učeň. První fáze: seznámení se s příběhem a pojmy, druhá fáze: překlad do znakového jazyka.

Sinecká, Jitka. Čarodějův učeň - dvojjazyčné vyučování v 8. a 9.třídě. Info zpravodaj, 2002, 10(3/4), s.20-23.