Artefiletická prevence, intervence a poradenství v kontextu inkluzivního vzdělávání žáků s problémy v chování na 2. stupni ZŠ

Autor/ka: Leona Běhounková
Rok vzniku:: 2010
Jazyk dokumentu: Čeština
Druh dokumentu:: Článek v periodikách
Podrobnosti o dokumentu: Článek s tematikou artefileticky pojaté výtvarné výchovy jako efektivní inkluzivní metody vzdělávání, prevence a intervence. Podmínky inkluzivního vzdělávání žáků s problémy v chování. Konkretizace klíčových kompetencí v rámci artefileticky pojaté výtvarné výchovy. Principy a zásady artefiletické práce. Osobnostní a profesní profil artefiletika. Příklad artefiletické intervence na 2. stupni základní školy.

Běhounková, Leona. Artefiletická prevence, intervence a poradenství v kontextu inkluzivního vzdělávání žáků s problémy v chování na 2. stupni ZŠ. Speciální pedagogika: Časopis pro teorii a praxi speciální pedagogiky, 2010, 20(1), s. 10-31. ISSN 1211-2720.
Zdroj dat: https://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=001302909&local_base=ANL
Zdrojové periodikum / Zdrojový web: Speciální pedagogika, Roč. 20, č. 1 (2010)

Vysvědčení: Vysoká očekávání rodičů a obavy z trestu vedou ke strachu u dětí