Volný čas dětí s mentálním postižením jako příležitost pro rozvoj osobnosti volnočasového pedagoga

Diplomová práce pojednává o významu volného času u dětí s mentálním postižením a o volnočasových pedagozích pracujících s dětmi s mentálním postižením. Teoretická část diplomové práce pojednává o mentálnímu postižení, popisuje volný čas dětí s mentálním postižením a charakterizuje volnočasového pedagoga s dětmi s mentálním postižením. Cílem praktické části bylo zjistit vliv trávení volného času s dětmi s mentálním postižením na osobnost volnočasových pedagogů.