Specifika komunikace u dětí s kombinovaným postižením

Diplomová práce se zabývá možnostmi komunikace u dětí s kombinovaným postižením. Pro volbu vhodné komunikační metody je potřeba přihlédnout k individuálním schopnostem a možnostem dítěte. Teoretická část vymezuje pojmy kombinované postižení, komunikaci verbální, neverbální, alternativní a augmentativní komunikační systémy. Praktická část obsahuje kazuistiky, které nabízí pohled na vývoj komunikačních dovedností u dětí s kombinovaným postižením.