Komunikační kompetence žáků a učitelů základní školy pro sluchově postižené

Příspěvek shrnuje výsledky dílčího výzkumu z oblasti komunikačních kompetencí žáků a učitelů prvního stupně vybrané základní školy pro sluchově postižené. Cílem výzkumu bylo odpovědět také na otázku, zda jsou učitelé běžných základních škol schopni být vybaveni znalostí všech komunikačních forem osob se sluchovým postižením v takové míře, aby zvládli vzdělávání sluchově postiženého žáka.

Hricová, Lenka a Klenková, Jiřina. Komunikační kompetence žáků a učitelů základní školy pro sluchově postižené. Komenský: časopis pro učitele základní školy, 2011, 135(5), s. 6-16. ISSN 0323-0449.