Učení zrakově postižených dětí v raném věku

V tzv. rané péči o zrakově postižené a nevidomé děti autorka zdůrazňuje úlohu aktivního učení. Radí, jak k dítěti přistupovat a jak volit pořadí jednotlivých kroků zejména při rozvoji pohybu. Používá jednoduché pomůcky, které lze snadno obstarat i v domácnosti. U všech problémů uvádí i srovnání s vývojem dětí zdravých, což je pro rodiče dobrým vodítkem.

Nielsen, Lilli. Učení zrakově postižených dětí v raném věku. České vyd. 1. Praha: ISV, 1998. 119 s. Speciální pedagogika. ISBN 80-85866-26-9.

K problematice zrakového postižení a psychologických specifik u těchto osob jsou na portále Šance Dětem k dispozici:

- sekce článků "Děti se zrakovým postižením"

- sekce článků "Vzdělávání dětí se zrakovým postižením"

- článek od Alžběty a Pavola Jantových s názvem "Volný čas dětí se zrakovým postižením"

- videodokument "Martin příbeh: Dědičné oční onemocnění".