Alternativní přístupy ve výuce na Základní škole praktické

Diplomová práce je určena studentům speciální pedagogiky, zejména budoucím psychopedům, ale také učitelům v praxi, kteří chtějí něco změnit ve své školní práci. Diplomová práce pojednává o možnostech využívání alternativních přístupů ve vzdělávání na Základní škole praktické. První část představuje teoretické východisko pro využívání těchto směrů u žáků s lehkou mentální retardací. Druhá část práce se zabývá analýzou a hodnocením těchto přístupů s důrazem na projektové vyučování. Výzkumné zjišťování je zaměřeno především na posouzení možností využívání projektového vyučování u takto handicapovaných žáků.